Module 4 B – Fondamentaux des établissements et services médico-sociaux – Organisation, fonctionnement et gouvernance : Une vision grand angle de la politique autonomie

• Comprendre les évolutions en cours de la politique « autonomie » et du secteur médico-social : nouveaux concepts, nouveaux enjeux, nouveaux acteurs, nouvelles règles de fonctionnement …
• Comprendre les tensions, les points d’équilibre du secteur médico-social
• Développer les connaissances sur les fondamentaux de l’action médico-sociale, cadre dans lequel se met en œuvre la politique autonomie
• Améliorer la connaissance de l’organisation et du fonctionnement des établissements et organismes médicaux-sociaux en vue de professionnaliser leur accompagnement.

Définition de la politique autonomie

• Place du secteur médico-social dans le système de santé
• Les besoins spécifiques et pluriels des populations accompagnées : la santé : une des dimensions de l’accompagnement médico-social
• La notion d’accompagnement et de parcours
• La place de la personne accompagnée : sujet de droit
• Les équilibres entre les grands types d’acteurs de la politique autonomie

Définition réglementaire de l’action médico-sociale

• Valeurs, Finalités, missions de l’action sociale et médico-sociale,
• Les grands types d’accompagnement : domicile/établissement
• La dimension juridique des modalités d’accompagnement : agrément/déclaration/autorisation
• Définition réglementaire d’un établissement et service médico-social

Panorama des établissements et services médico-sociaux et caractéristiques du secteur

• Présentation des ESSMS du secteur médico-social financés ou non par la Sécurité Sociale
  • Le secteur handicap enfant
  • Le secteur handicap adulte
  • Le secteur Personnes âgées

• Les caractéristiques du secteur médico-social
  • Complexité : multiplicité et hétérogénéité des ESSMS
  • Fragmentation ; la question de la coopération entre les acteurs
  • Forte évolutivité de la réglementation

Appréhender l’organisation, le fonctionnement et les principaux enjeux rencontrés par les établissements du secteur médico-social

• L’organisation : les acteurs de la politique autonomie ; leurs rôles, leur niveau d’intervention territoriale et les dispositifs de consultation et de coordination

• • Les enjeux des acteurs : entre nouveaux enjeux et enjeux historiques, un équilibre à trouver
  • Les enjeux par type d’acteurs :
  • Les enjeux politiques : nouvelle société / engagements internationaux / enjeux démographique, qualitatif- financier
  • Les enjeux des financeurs : maîtrise des dépenses, qualité, sécurité, équité territoriale
  • Les ESSMS : adéquation financement / mission – qualité, attractivité du secteur / management des équipes interdisciplinaires / transformation de l’offre
  • Les personnes accompagnées : qualité / sécurité / choix – accessibilité / coût
  • Les aidants : fatigue – épuisement / compatibilité vie professionnelle – vie privée
  • Les équilibres entre les différents enjeux et les acteurs
• La réponse aux enjeux  : la transformation de l’offre
  • Les nouveaux principes d’accompagnement : vie en milieu ordinaire, utilisation des dispositifs de droit commun, pouvoir d’agir …
  • Les nouvelles formes d’accompagnement : fonctionnement en dispositif, développement de l’habitat inclusif, EHPAD hors mur, plateforme de service
• La levée des freins administratifs aux parcours :
  • la notion de parcours : rupture et notion de parcours
  • la réforme des autorisations PH (nouvelle nomenclature, non spécialisation par population)
• Réforme des modèles tarifaires, de la contractualisation et de l’évaluation de la qualité

Connaître le fonctionnement du secteur médico-social : les principaux processus

Comprendre la stratégie et les actions menées par l’Assurance Maladie dans les ESMS

• En quoi l’AM est un partenaire des acteurs décideurs et pilotes de la stratégie de santé ?

• Apports théoriques en face à face (classe virtuelle ou présentielle)
• Echanges, partages de pratiques, co-développement

• Evaluation à chaud de la satisfaction

Formation à distance

• 1 jour en classe virtuelle

Horaires

• 9h-17h

• Être acteur de la stratégie et contribuer aux politiques publiques