Marque employeur : développer et entretenir des partenariats efficaces sur son territoire (Cnam)

• Clarifier la notion de  partenaire du service des Ressources humaines  : distinguer les différents types de relation, prestataire, commanditaire, partenaire réel ou partenaire potentiel…
• Distinguer la relation partenariale des projets menés ensemble.

Jour 1 :

Les enjeux du partenariat : une relation particulière

• Clarifier la notion de partenaire du Service des RH : distinguer les différents types de relation, prestataire, commanditaire, partenaire réel ou partenaire potentiel… Distinguer la relation partenariale des projets menés ensemble.
• Enrichir l’état des lieux réalisé en phase « amont » :  qui travaille avec qui sur quels sujets ? Où en est la relation partenariale sur chaque sujet ?
• Coconstruire des outils et des pratiques de pilotage des partenariats qui permettent :
  • à la DRH d’avoir une vision des partenariats assez fine et révisée périodiquement
  • en interne, de connaître la situation des partenariats animés par leurs collègues

Favoriser une coopération active et efficace des partenaires

• Construire une bonne relation partenariale interne avant d’aller vers des partenaires externes
• Comprendre les enjeux et les différences entre une bonne relation partenariale et la réalisation de projets partenariaux
• Co-construire un cadre de coopération entre partenaires qui permette de clarifier la communication, la régulation, la décision, la contribution

Faire avec des moyens limités : négocier des actions synergiques

• Clarifier la posture d’animateur de projet sans oublier les autres postures
• Identifier les plus-values des partenaires sur ces projets : mobiliser à bon escient les différents objectifs des projets (financier, logistique, thématiques…)
• Gérer les désaccords sur les priorités, les motivations et les niveaux d’intervention…
• Arbitrer entre les dimensions du projet (Moyens, délais, qualité) pour permettre des réalisations avec des partenaires de taille inégale

Développer des partenariats au service de ses objectifs

• Coconstruire un système d’évaluation dès le début du projet pour le suivi à échéance prévue
• Savoir communiquer en interne et externe ses résultats dans le cadre d’un partenariat

Méthodologie : Magistrale (apports d’outil, méthode). Interrogative (questionnement du groupe). Active (travail en sous-groupe). Expérientielle (travail individuel).

Jour 2 :

Apprendre de nos expériences

• Faire la différence entre un bilan et un retour d’expérience
• Pratiquer un retour d’expérience sur les plans d’action
• Savoir bien capitaliser en interne

Développer le leadership de son organisme dans un partenariat

• Affirmer son rôle dans un partenariat : démontrer sa plus-value et ses compétences
• Valoriser ses atouts, faire connaître ses missions

Renforcer la capacité de conduite des projets partenariaux

• Se doter des outils / méthodes clés pour construire et piloter un projet partenarial
• Renforcer le partage d’expérience en matière de conduite de projet partenariaux

Prévoir les actions à mener à l’issue de la formation

• Construire les prochaines étapes des projets partenariaux : apport d’outils de conduite de projet
• Affirmer son rôle dans un partenariat : démontrer sa plus-value et ses compétences

Méthodologie : Magistrale (apports d’outil, méthode). Interrogative (questionnement du groupe). Active (travail en sous-groupe). Expérientielle (travail individuel).

• Apports théoriques en face à face (classe virtuelle ou présentielle)

• Evaluation à chaud de la satisfaction par les stagiaires

Formation en présentiel

• 2 jours consécutifs

Une prise en charge est possible. Renseignez-vous 

• Être acteur de la stratégie et contribuer aux politiques publiques
• Construire et animer des partenariats
• Favoriser les coopérations au sein du réseau
• Porter les valeurs de la Sécurité sociale et valoriser son action