Reconsidérer son pilotage sous un prisme durable

Cette formation vise à accompagner le manager dans l’intégration de la performance durable dans ses pratiques :

Repenser son approche du pilotage en y intégrant un point de vue durable et la développer en lien avec ses parties prenantes.
Dialoguer autour de la performance auprès de sa hiérarchie et de ses collaborateurs et collaboratrices.

Public

Managers stratégiques et opérationnels de la branche retraite/vieillesse

Pré-requis

Cette formation ne nécessite aucun prérequis

Objectifs

Appréhender les indicateurs de performance actuels de son activité sous le prisme de la durabilité.
Enrichir son approche du pilotage, notamment en prenant en compte :
- Le questionnement de ses équipes sur le bien-être au travail et être en mesure de débriefer les baromètres RH ;
- La performance collective (objectifs individuels/collectifs) ;
- Les leviers et les freins / difficultés qui nuisent à la performance.
Animer et développer le dialogue autour de la performance avec ses équipes :
- Savoir parler de performance durable,
- Présenter et mobiliser sur les indicateurs en portant le sens,
- Gérer les questions/objections,
- Proposer des rituels adéquats et des temps de célébration.
Engager le dialogue avec sa hiérarchie en passant d’une approche centrée sur le reporting à une approche intégrant l’appui au pilotage et la prise de décision.

Session test : 31 mars et 1^er avril 2026 à EN3S Paris – 53 bis rue Boussingault – 75013 Paris

Jour 1 : Indicateurs et prise de conscience :

Sortir de la vision au seul court-terme et comprendre les effets de « second ordre » en management.
Définir et choisir les bons indicateurs de soutenabilité de l’effort
Savoir lire un questionnaire, exploiter une variation : typologie des indicateurs durables et psychométrie appliquée aux questionnaires de qualité de vie au travail (type Octomine) :
Construire un plan d’action concret suite à une enquête de qualité de vie au travail
Analyser des objectifs SMART sous l’angle de la durabilité : savoir fixer l’ambition au regard de la performance historique et des contraintes du moment.
Analyser les objectifs des participants. Exercice des « deux extrêmes » (trop protecteur ou trop court-terme) et leurs effets de second ordre
Repérer chez des individus et des collectifs les signaux de surcharge ( Etudes de cas) .
Mesurer la charge cognitive, la fatigue et la motivation. Intégrer des indicateurs de durabilité de l’effort dans son tableau de bord hebdomadaire ou trimestriel

Jour 2 : Du dialogue à l’action

Rendre les indicateurs mobilisateurs et légitimes pour les équipes.
Analyser une enquête QVT avec son équipe et avec sa hiérarchie, obtenir un plan d’action corrective concret (arguments, exemples de leviers, jeux de rôle d’entrainement)
Parler de stress avec son équipe : trouver l’équilibre entre pathologisation et déni systématiques
Structurer l’ambition : quand demander des efforts exceptionnels, comment les rythmer pour éviter l’accumulation des « sprints ».
Réfléchir sur les activités et les profils de collaborateurs qui contribuent à la résilience du collectif dans la durée.
Définir des signes d’alertes et des canaux / routines de « détection » de la surcharge
Créer un plan d’action personnel réaliste pour lever les freins à la performance

Apports pédagogiques en face à face
Mise en pratique : travaux collectifs et/ou individuels, études de cas, quiz, mises en situation, jeux de rôle, ateliers
Temps d’échange : partages de pratiques, co-développement
Plan d’action individuel et/ou collectif